Ouvrez Mes activités, cliquez sur une activité et vous êtes dans l’éditeur. Chaque question est une carte avec les mêmes paramètres en haut et en bas ; les champs de réponse au milieu dépendent du type de question, voir Types de questions. Chaque modification est enregistrée automatiquement ; Enregistrer enregistre immédiatement.
En-tête de la carte de question
| Paramètre | Ce que cela fait | Par défaut | Formules/limites |
|---|---|---|---|
| Obligatoire | Les élèves doivent y répondre avant de rendre leur travail ; ils voient une étoile à côté de la question. Non imposé quand la limite de temps est atteinte. Pas pour les blocs de contenu. | Désactivé | Toutes les formules |
| Poignée de déplacement | Faites glisser une carte pour réorganiser. Dans le Plan, vous pouvez aussi faire glisser les lignes, ou appuyer sur Alt + ↑ / ↓. | Toutes les formules | |
| Monter / Descendre | Déplace l’élément d’une place. | Toutes les formules | |
| Dupliquer | Ajoute une copie juste en dessous, avec tous les paramètres. | Toutes les formules | |
| Supprimer | Retire l’élément après votre confirmation. Les réponses des élèves à cet élément sont aussi supprimées. | Toutes les formules. Jusqu’à 200 éléments par activité |
Texte de la question, image et points
| Paramètre | Ce que cela fait | Par défaut | Formules/limites |
|---|---|---|---|
| Texte de la question | Ce que lisent les élèves. Les formules s’affichent telles qu’elles apparaîtront. | Vide | Toutes les formules. Jusqu’à 5 000 caractères |
| Ajouter une image | Une image sous la question. Changez-la avec Changer l’image ou retirez-la avec le bouton ×. | Aucune | Toutes les formules |
| Formule | Ouvre Insérer une formule : saisissez dans le champ Formule (/ pour une fraction, ^ pour une puissance, le bouton clavier pour plus de symboles) ou en LaTeX, vérifiez l’Aperçu, puis Insérer. Cliquez sur une formule dans le texte pour la modifier (Enregistrer) ou la Retirer. | Toutes les formules | |
| points | Ce que vaut la question. Verrouillé quand la question a une grille d’évaluation. | 1 (2 pour Association, Remettre en ordre et Classer) | Toutes les formules. 0 à 100, par pas de 0,5 |
| Ajouter une compétence ou un thème (facultatif) | Étiquette la question, par exemple « Fractions ». Appuyez sur Entrée ou sur une virgule pour l’ajouter ; les suggestions viennent des compétences déjà utilisées. Sert à la progression par compétence. Voir Tableau des notes et compétences. | Aucune | Toutes les formules. Jusqu’à 5 compétences, 40 caractères chacune |
Indice et explication
| Paramètre | Ce que cela fait | Par défaut | Formules/limites |
|---|---|---|---|
| Indice (les élèves peuvent l’ouvrir ; tu vois qui l’a fait) | Les élèves cliquent sur Voir l’indice pour le lire. Leur réponse affiche alors A utilisé l’indice dans votre vue en direct. | Vide | Toutes les formules. Jusqu’à 1 000 caractères |
| Explication (affichée avec la bonne réponse) | Pourquoi la bonne réponse est juste. Les élèves la voient quand ils voient les bonnes réponses. | Vide | Toutes les formules. Jusqu’à 3 000 caractères |
| Rédiger avec l’IA | Rédige les deux à partir de votre question. Vérifiez-les et modifiez-les avant d’assigner. | Utilise une génération d’IA : Free 20, Solo 200, Pro 500 par mois ; Academy selon contrat |
Questions que vous notez vous-même
| Paramètre | Ce que cela fait | Par défaut | Formules/limites |
|---|---|---|---|
| Grille d’évaluation | Notez selon des critères plutôt qu’avec une seule note ; les élèves voient le détail. Ajouter un critère, puis donnez à chacun un nom et des points. La question vaut leur total. Réponse libre, Dessin, Audio et Dépôt de fichier. | Aucun critère | Toutes les formules. Jusqu’à 10 critères, de 0,5 à 100 points chacun |
| Autoriser les photos de travail manuscrit | Les élèves scannent un QR code avec leur téléphone, prennent une photo et elle arrive dans cette question. Réponse libre et Dessin. Voir Travail manuscrit. | Activé | Toutes les formules |
| Paramètres propres à chaque type | Durée maximale d’enregistrement pour Audio, Fichiers par élève pour Dépôt de fichier et Image sur laquelle dessiner (facultatif) pour Dessin. | Toutes les formules |
Questions fréquentes
Une question peut-elle valoir 0 point ?
Oui. Mettez les points à 0 pour un échauffement ou une question de type sondage qui ne compte pas dans la note.
Les élèves voient-ils l’indice tout de suite ?
Non. Ils voient un bouton Voir l’indice et choisissent de l’ouvrir. Vous voyez sur leur réponse qu’ils l’ont utilisé.
Où définir la bonne réponse ?
Au milieu de la carte, selon le type de question, par exemple cocher des options dans QCM.
Dernière vérification avec l’app le 11 novembre 2026.
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