Подготовка к IELTS Speaking онлайн: план на 6 недель

Ученик пишет вам: экзамен IELTS через шесть недель, нужен более высокий балл за Speaking, а каждый раз, когда надо говорить две минуты, он замирает. Говорение — та часть IELTS, которую труднее всего тренировать в одиночку, и именно поэтому ученики ищут репетитора.

Это руководство — практический план подготовки к IELTS Speaking онлайн: как выглядит экзамен, как понять, на каком уровне ученик, план на шесть недель, как с помощью записанных ответов дать ученику говорить гораздо больше, чем позволяют одни уроки, и как давать обратную связь, которая соответствует тому, как оценивается экзамен.

Как устроен IELTS Speaking

Для начала убедитесь, что вы и ученик точно знаете формат. Согласно официальному описанию формата IELTS Speaking, экзамен длится от 11 до 14 минут, записывается и состоит из трёх частей:

• Part 1: знакомство и интервью (4–5 минут). Общие вопросы на знакомые темы: дом, работа, учёба, интересы.
• Part 2: монолог (3–4 минуты). Кандидат получает карточку с заданием, у него есть одна минута на подготовку с карандашом и бумагой, после чего он говорит до двух минут. Экзаменатор может задать один-два дополнительных вопроса.
• Part 3: обсуждение (4–5 минут). Более абстрактные вопросы, связанные с темой Part 2: кандидат объясняет, сравнивает и высказывает мнение.

Экзаменатор оценивает весь экзамен по четырём критериям: беглость и связность (fluency and coherence), лексический запас (lexical resource), грамматическое разнообразие и точность (grammatical range and accuracy) и произношение (pronunciation). Всё в вашем плане должно возвращаться к этим четырём пунктам.

Начните с диагностики, а не с урока

На первом занятии проведите короткий пробный экзамен в реальных условиях: несколько вопросов Part 1, одна карточка Part 2 ровно с минутой на подготовку и короткое обсуждение Part 3. Запишите его. После урока прослушайте запись и сделайте заметки по четырём критериям.

Ищите закономерности, а не каждую оговорку:

• Беглость и связность. Долгие паузы, ответы, которые обрываются после одного предложения, или мысли, не связанные между собой.
• Лексический запас. Одни и те же несколько слов снова и снова или трудности, когда тема менее знакома.
• Грамматика. В основном простые предложения или ошибки в одной и той же конструкции раз за разом.
• Произношение. Звуки, ударение в словах или интонация, из-за которых ученика трудно понять.

Расскажите ученику, что вы обнаружили, простыми словами, и договоритесь о двух приоритетах. Шесть недель — это немного; пытаться исправить всё — значит не исправить ничего.

План подготовки к IELTS Speaking на шесть недель

При одном-двух уроках в неделю хорошо работает такой план:

1. Неделя 1: диагностика и Part 1. Пробный экзамен, затем короткие естественные ответы для Part 1: ответ, причина или пример, стоп.
2. Неделя 2: структура Part 2. Как использовать минуту на подготовку и простая схема на две минуты: задать контекст, описать, объяснить, почему это важно.
3. Неделя 3: мышление для Part 3. Высказывать мнение, сравнивать прошлое и настоящее, говорить об обществе в целом, а не о личном опыте.
4. Неделя 4: лексика по темам. Частые темы, например работа, технологии, окружающая среда, образование и путешествия, с фразами, которые ученик действительно может использовать.
5. Неделя 5: два приоритета. Целенаправленная работа над слабыми местами из диагностики с прицельными записями.
6. Неделя 6: полные пробные экзамены и уверенность. Два полных пробных экзамена на время с обратной связью о прогрессе с первой недели.

Каждый урок стоит заканчивать домашним заданием на говорение на дни между уроками. Именно там происходит большая часть практики.

Записанные ответы умножают время практики

За 60-минутный урок ученик говорит от силы 20 минут. Между уроками он может говорить каждый день, если задание короткое и понятное. Это возможно благодаря записанным ответам:

• Одна карточка Part 2 в день. Минута на подготовку, затем две минуты речи под запись.
• Три вопроса Part 1 на новую тему, по 20–30 секунд на каждый ответ.
• Повторная запись после обратной связи. Та же карточка Part 2 ещё раз, с учётом предложенных вами улучшений.

У записей есть ещё одно преимущество: ученики могут послушать себя. Многие удивляются, как часто они делают паузы или повторяют одно и то же слово, а заметить это — первый шаг к тому, чтобы изменить.

В LearnWorkly вопрос типа «Аудио» позволяет ученикам записывать ответ в браузере или на телефоне с максимальной длиной, которую выбираете вы: 30 секунд, 1, 2 или 5 минут. Ограничение в две минуты точно соответствует монологу Part 2. К вопросу также можно добавить критерии оценивания, чтобы оценивать по критериям, а не одним баллом.

Обратная связь по четырём критериям

Общие комментарии вроде «хорошая беглость» не помогают ученику стать лучше. Обратная связь должна называть критерий, указывать на момент в записи и предлагать конкретное изменение:

• Беглость и связность: «На 0:40 ты замолчал на пять секунд. Когда нужно время подумать, используй фразу вроде ‘That’s an interesting question…’ вместо тишины».
• Лексический запас: «Ты шесть раз сказал ‘good’. Попробуй ‘rewarding’, ‘useful’ или ‘enjoyable’ в зависимости от смысла».
• Грамматика: «Весь твой Part 2 был в настоящем времени. Используй прошедшие времена, когда описываешь то, что случилось».
• Произношение: «Послушай, как я ставлю ударение в ‘phoTOgraphy’ и ‘PHOtograph’, а потом запиши оба слова».

Короткая голосовая заметка здесь часто лучший формат: можно сразу показать нужный язык. Каждую неделю используйте одни и те же критерии оценивания, чтобы прогресс по каждому критерию было легко увидеть. Не обещайте конкретный балл: его даёт только официальный экзамен, а честное «твоя беглость заметно улучшилась с первой недели» полезнее.

Занимайтесь не только индивидуально, но и в группах

Подготовка к IELTS хорошо работает и в небольших группах. Ученики отвечают на одну и ту же карточку Part 2 одновременно, каждый записывает свой ответ, так что все говорят полные две минуты, а не ждут своей очереди. Затем включите один-два ответа (с разрешения) и обсудите, что сделало их удачными. Об онлайн-преподавании английского в целом читайте в нашем руководстве о том, как преподавать английский онлайн.

Неделя перед экзаменом

Последнюю неделю проведите спокойно и практично:

• Один-два полных пробных экзамена на время и под запись, затем отдых.
• Пересмотрите список целей и лучшие записи прошлых недель, чтобы ученик услышал, насколько он вырос.
• Отработайте первые минуты. Уверенное начало Part 1 успокаивает нервы на весь оставшийся экзамен.

С чего начать

Со следующим учеником, готовящимся к IELTS, запишите пробный экзамен на первом уроке, выберите два приоритета и задавайте одну записанную карточку Part 2 в день. На странице о преподавании английского с LearnWorkly показано, как аудиовопросы, критерии оценивания и голосовая обратная связь работают вместе, а LearnWorkly бесплатен для 10 учеников, со всеми типами вопросов.