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Feedback

Feedback que chega enquanto ainda faz diferença

O melhor momento para corrigir um erro de conceito é logo depois que ele acontece. Responda a qualquer resposta com texto, uma mensagem de voz ou um desenho sobre o trabalho, e os alunos veem na hora e podem responder.

Feedback nos dois sentidos

Desenhe sobre o trabalho

Circule os erros nos desenhos dos alunos com a sua própria caneta, em outra cor.

Mensagens de voz

Às vezes é mais rápido falar. Grave uma explicação curta e anexe à resposta.

Uma conversa de verdade

Os alunos podem responder, fazer uma pergunta ou tentar de novo, tudo na mesma conversa da resposta.

Como funciona

  1. 1

    Abra qualquer resposta pela visualização ao vivo ou pelas notas.

  2. 2

    Digite, grave ou desenhe seu feedback.

  3. 3

    O aluno vê na hora e pode responder.

Perguntas frequentes

Os alunos recebem aviso?

Os alunos veem o feedback novo da próxima vez que abrirem a atividade, e ao vivo se estiver aberta. Se você adicionou um e-mail de contato com consentimento, eles também podem receber um e-mail.

Posso corrigir com rubrica?

Sim. Respostas abertas podem ter uma rubrica com pontos por critério, e você pode usar a correção rápida para passar pelas respostas com o teclado.

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